每个父母都望子成龙望女成凤，

但是，总是用自己认为对的方式，限制孩子的自由体验，

不知不觉的把孩子雕刻成了千篇一律的普通孩子，却归咎于孩子没有天赋。

这个世界没有人天生平凡，每个人拥有独特的天赋，关键在于发现和培养。

如果父母只有二元思维模式，不懂天赋教育，那么只会对孩子的行为，进行好坏对错的评价，孩子就会被扼杀在预设观念的囚笼里。

不懂天赋教育的父母，就算牛顿投胎到您家也没用，只要牛顿刚躺在苹果树下，你就得喊：就知道玩，赶紧写作业去，写完学业赶紧练琴。

瓦特投胎到您家也没用，瓦特看到水开后蒸汽会顶开壶盖，正在聚精会神的思考，妈妈就会喊：哎哟喂，赶紧离那壶远点，小心烫si你。

阿基米德投胎到了您家，刚坐在澡盆里，妈妈就喊：洗个澡也磨磨蹭蹭的，还搞得到处都是水，干啥啥不行，吃啥啥没够 。

达芬奇要是投胎到了您家，天天画鸡蛋，没两天就得听见妈妈叫：天天就知道画圈圈，作业也不做，那能能画出个什么名堂来，将来能有什么出息？赶紧做作业去。

其实，我们并不缺少有天赋的孩子，我们只是需要学习如何去发现天赋，天赋测评就是了解孩子的有效工具。

每一个孩子都是天生的大师，别用我们思维的偏见，限制了孩子的天赋。